Schul- und Integrationsbegleitung (m/w/d)

In der gfi Nürnberg ist ab sofort die Stelle als Schul- und Integrationsbegleitung (m/w/d) in Teilzeit mit Dienstsitz in Erlangen zu besetzen. 

  • Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (gfi) gGmbH
  • Erlangen
  • Bewerbungen jederzeit möglich

Aufgabengebiet 

  • Individuelle Begleitung und Betreuung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (KiTa/Schule)
  • Umgang mit der Einrichtungsleitung, den Eltern und anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften
  • Unterstützende administrative Aufgaben

Profil

  • Mindestens ausreichende Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
  • Erfahrung im Umgang mit Kindern mit besonderem Förderbedarf vorteilhaft
  • Einfühlungsvermögen und liebevoller Umgang mit Kindern

Angebot

  • Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitgestaltung, Teilzeitmodelle
  • Urlaubsregelung Schulferien-Frei, bezahlte Freistellung zu verschiedenen Anlässen
  • Branchenübliche und tätigkeitsorientierte Vergütung, attraktive soziale Leistungen, VWL, Förderung für Weiterbildungen, Krankengeldzuschuss, Prämien
  • Angebote zur Gesundheitsförderung, JobRad, betriebliche Altersvorsorge und Unfallversicherung
  • Zusammenarbeit in kleinen Teams, wertschätzende Unternehmenskultur und gleichzeitig die Vorteile einer großen, national und international auftretenden Unternehmensgruppe
  • Sinnstiftende, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Talente und Stärken
  • Vielfältige berufliche Entwicklungschancen und zahlreiche Schulungsangebote in unserem Weiterbildungscampus

Weitere Informationen zu unseren attraktiven Rahmenbedingungen und Sozialleistungen finden Sie in unserem aktuellen Personal- und Sozialbericht.

Kontakt

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Katrin Schweitzer unter 09131 8954-61.


Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

 

Die Umsetzung der ,,Charta der Vielfalt" in unserer Organisation hat zum Ziel, ein wertschätzendes Arbeitsumfeld für alle Mitarbeitenden zu schaffen - unabhängig von Behinderung, Alter, ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, körperlichen und geistigen Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und sozialer Herkunft.

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