Schülerbetreuer (m/w/d)
Schülerbetreuer (m/w/d)
In der gfi Nürnberg ist ab sofort die Stelle als Schülerbetreuer (m/w/d) in Teilzeit mit Dienstsitz in Rückersdorf zu besetzen. Die Stelle ist vorerst bis 31.08.2025 befristet.
- Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (gfi) gGmbH
- Rückersdorf
Aufgabengebiet
- Beaufsichtigung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen
- Vorbereitung und Durchführung von Freizeitangeboten
- Umgang mit der Schulleitung, den Eltern, anderen pädagogischen Fachstellen-/kräften
- Unterstützende administrative Aufgaben
Profil
- Mindestens ausreichende Erfahrung im Umgang und/oder Erziehung von Kindern und Jugendlichen
Angebot
- Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitgestaltung, Teilzeitmodelle
- Urlaubsregelung Schulferien-Frei, bezahlte Freistellung zu verschiedenen Anlässen
- Branchenübliche und tätigkeitsorientierte Vergütung, attraktive soziale Leistungen, VWL, Förderung für Weiterbildungen, Krankengeldzuschuss, Prämien
- Angebote zur Gesundheitsförderung, JobRad, betriebliche Altersvorsorge und Unfallversicherung
- Zusammenarbeit in kleinen Teams, wertschätzende Unternehmenskultur und gleichzeitig die Vorteile einer großen, national und international auftretenden Unternehmensgruppe
- Sinnstiftende, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Talente und Stärken
- Vielfältige berufliche Entwicklungschancen und zahlreiche Schulungsangebote in unserem Weiterbildungscampus
Weitere Informationen zu unseren attraktiven Rahmenbedingungen und Sozialleistungen finden Sie in unserem aktuellen Personal- und Sozialbericht.
Kontakt
Sie haben noch Fragen? Wenden Sie sich gerne an:
Carina Schreiter, Tel.: 09131 8954-21
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Die Umsetzung der ,,Charta der Vielfalt" in unserer Organisation hat zum Ziel, ein wertschätzendes Arbeitsumfeld für alle Mitarbeitenden zu schaffen - unabhängig von Behinderung, Alter, ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, körperlichen und geistigen Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und sozialer Herkunft.