Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum 01.06.2025 folgende Stelle in Vollzeit (Vergütung max. E13 TV-L, 100%) und zunächst befristet bis 31.05.2028 zu besetzen:

PostDoc (w/m/d) NEPS-Etappe 5

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.

Ihr Arbeitsumfeld

Die Stelle ist in der Abteilung ,,Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten" verortet. Kennzeichnend für die Forschungsarbeit der Abteilung ,,Kompetenzen, Persönlichkeit, Lernumwelten" des LIfBi ist die vorrangig psychologische und pädagogische Perspektive, aus der bildungsbezogene Themenbereiche behandelt werden. Damit wird eine individuelle Sicht auf Bildungsprozesse ermöglicht, in deren Mittelpunkt das Erleben und Verhalten von Einzelpersonen in unterschiedlichen Lern- und Bildungskontexten steht. Im Rahmen der NEPS-Etappe-5 ist die Stelle an der Organisation, Umsetzung und Begleitung der NEPS-Startkohorte 8 in der Sekundarstufe II beteiligt. Dies geschieht in Zusammenarbeit mit der Arbeitsgruppe des Konsortialpartners Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) und dem bundesweiten NEPS-Netzwerk.

Ihre Aufgabenbereiche

  • Betreuung und inhaltliche Profilierung der NEPS-Erhebungen von Schüler:innen (und ihrem Umfeld) in der Sekundarstufe II
  • Mitwirkung an der Weiterentwicklung und Implementierung des Erhebungsdesigns
  • Studienleitung und -koordination der Erhebungen an Schulen sowie Zuarbeit zur Studienkoordination in der individuellen Nachverfolgung (z.B. nach Schulwechsel)
  • Forschungs- und Publikationstätigkeit mit Fokus auf die Entwicklung im und nach der Sekundarstufe, die eigene wissenschaftliche Qualifikation wird im Rahmen dieser Position unterstützt
  • Mitbetreuung von Qualifikationsarbeiten ist ebenso erwünscht wie Engagement bei der Einwerbung von Drittmitteln

Ihre Voraussetzungen

  • Überdurchschnittliche Promotion in Psychologie, Erziehungswissenschaft, Empirischer Bildungsforschung oder einem anderen einschlägigen sozialwissenschaftlichen Fach
  • Erfahrungen in der Datenerhebung (computerbasierte Kompetenztestung und Befragung) sowie in der Auswertung (längsschnittlicher) Large-Scale Assessments wie dem NEPS
  • Kenntnisse in den Themenbereichen Bildung, Lernen und Entwicklung im Jugendalter
  • Hervorragende Kenntnisse in statistischen und quantitativen Analysemethoden
  • Fähigkeit zur Teamarbeit sowie zu eigenständigem Arbeiten und Organisationsgeschick 
  • Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Wir bieten

  • Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität
  • Leistungsgerechte Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) sowie eine betriebliche Altersversorgung bei der VBLU
  • Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de/Karriere)
Das LIfBi tritt für Geschlechtergerechtigkeit und personelle Vielfalt ein. Unser Institut fördert die Vereinbarkeit von Familie, Pflege und Beruf durch flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle.

Ihr Kontakt

Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte bis zum 21.03.2025 über unser Onlineformular.
Inhaltliche Fragen zur Stelle beantwortet Dr. Lena Nusser (+49 951 700 60 015, lena.nusser@lifbi.de).
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